פסג"ה מע'אר
أداة ذكاء اصطناعي لأقتراح فعاليات لبروفيل العلوم والتكنولوجيا في رياض الأطفال
חזרה
أداة ذكاء اصطناعي لأقتراح فعاليات لبروفيل العلوم والتكنولوجيا في رياض الأطفال
بروفيل العلوم والتكنولوجيا
عالم الحيوان
يتفهم الاطفال العلاقة المتبادلة بين الحيوان والاحياء الاخرى(انسان-نبات)
يفهم الاطفال العلاقة بين مبنى جسم الحيوان وتصرفه في المحيط
يتعرف الاطفال على ضرورة وجود الحيوانات
يتعرف الاطفال على مميزات الحيوانات
يتعرف الااطفال على حيوانات في محيطهم ويظهرون اهتماما في تصرفهم
عالم النبات
يتفهم الاطفال العلاقة المتبادلة بين الاحياء (نبات-انسان، حيوان -نبات)
يتفهم الاطفال ضرورة وجود النبات
يتعرف الاطفال على مميزات النبات
يتعرف الاطفال على نباتات في محيطهم ويهتمون بهم
السماء
يتعرف الطفل على التغيير في حالات القمر وبأن الشهر العبري والمسلمي يتحدد من خلاله
يعرف الطفل ان الظل يتكون من حجز طريق الضوء
يتعرف الاطفال على خطورة التعرض للشمس وطرق الوقاية منها
يعرف الاطفال ان الشمس هي مصدر الضوء الطبيعي
يتعرف الاولاد على ظواهر المتعلقة بالقمر والشمس ويهتمون بهم
حالة الطقس
يربط الاطفال بين الاختلافات بحالة الطقس للاختلافات التي تحدث بالبيئة
يميز ويصف الاختلافات المتعلقة بظواهر حالة الطقس خلال اليوم ومن يوم ليوم ومن فصل لفصل
يميز ويصف ظواهر حالة الطقس مثل:درجة الحرارة،كمية الامطار،رياح بقوة مختلفة،غيوم بانواع مختلفة
يتعرف الاطفال على ظواهر مختلفة المتعلقة بحالة الطقس
منتجات في المحيط
يطور الاطفال ادراكهم لتأثير المنتوج على المحيط
يتفهم الاطفال العلاقة بين مبنى اقسام المنتوج ووظيفته
يطور الاطفال فهمهم للعلاقة بين صفات المنتوج وبين وظيفته
يتعرف الاطفال على منتجات في محيطهم ويتعلم ان لكل منتوج علمي وظيفة يأديها
إفترح علي
שלח
Print Button Example
הדפס