أداة ذكاء اصطناعي لأقتراح فعاليات لبروفيل التربية البدنية في رياض الأطفال

التقييم الذاتي

يختارون تحديًا ويواجهونه يطورون وعيهم بالنسبة لأجسامهم يطورون قدرتهم على تخيّل أجسامهم

سلامتهم وسلامة الاخرين

يتحركون دون أن يمسّ بعضهم بعضًا يهبطون بسلامة يظهرون الجرأة ورباطة الجأش بدون المخاطرة يتعلمون كيف يقيّمون المخاطر الكامنة في الحركة ويمتنعون عنها

وصف الحركة كلاميًا

يصفون الحركة ويشرحون السبب وراء اختيارها يطرحون أفكارًا تؤدي إلى الحركة يكتسبون ثروة لغويّة مرتبطة بالجسم والحركة

الأداء أثناء اللعب

يحسّنون قدرتهم على ابطاء حركتهم خلال اللعب يحافظون على أنظمة اللعب وقوانينه يتعاونون مع زملائهم في مجموعة اللعب يلائمون أنفسهم للمجموعات ذات المبنى والطبيعة المختلفين

التعرّف على الرقص

يؤلفون رقصات مخططًا لها يكونون مدركين لوجود زملائهم خلال الرّقص يلائمون حركتهم مع الموسيقى خلال الرقص يرقصون كيفما يتذكرون رقات قد تعلّموها

يتعرف الأطفال على أجسامهم وحركاتهم

يتعرّفون على الحواس ووظيفتها يدركون الجسم كوحدة كاملة يتعرّفون على مبنى أعضاء الجسم ومكانها ونسيجا يتعرّفون على اسماء إعضاء الجسم وأفعال الحركة

التواجد في الحيز

يتعرفون على مفاهيم النسبة التي تتكوّن في الحيز خلال الحركة يتقدمون في مسارات مختلفة ويفهمون العلاقة بين صفات المسار والحركة الملائمة لها يتحركون على ارتفاعات مختلفة يتحركون باتجاهات مختلفة يتعرفون على امكانيات الحركة في ""الحيز الشخصي"" و"" الحيز العام""

يطور الاطفال عملية ضبطهم للقوة

القبض والشّد والاسترخاء ضبط القوة وملائمتها للفعاليّة نقل وزن الجسم من قاعدة إلى أخرى موازنة اجسامهم ايقاف الاغراض عند التقاطها ايقاف ثقل الجسم

التعامل مع الزمن

يطورون الحركة بالتلاؤم مع المدّة الزمنيّة الملائمة يتحركون بحسب ايقاع شخصي وايقاع خارجي يعبرون بالحركة عن الفرق بين "البطيء" و"السّريع"

مفاهيم ومبادئ الحركة

يتمرسون على الاسترخاء يشعرون بالعلاقة بين النشاط البدنيّ والعمليات الداخليّة التي تحدث في الجسم يتعرفون على المفاهيم والمبادئ الأساسيّة المتعلقة بالحركة خلال التمرّس عليها

حالات الثبات

يربطون بين عمليّة التنفّس وحالة ثبات الجسم يتطرّقون الى حالة ثباتهم في أوضاع متنوّعة وبيئات مختلفة

النشاط البدني

يختارون وقتًا للرّاحة بعد تشغيل القوّة الزائدة يختارون فعاليّة متنوعة لوضع وزن الجسم على الأعضاء المختلفة